春风送暖，万物向荣，为扎实推进班级心理健康教育工作，帮助学生舒缓学业压力、放松身心，在自然中调适情绪、收获温暖，2026年3月26日，汽车工程系辅导员吴晓庆带领24新能源2班全体同学，走进校园杏园，开展“留住春天·植愈心灵”户外心理健康主题活动，以手工制作透明植物书签为纽带，让同学们在春日美景中疗愈心灵、定格美好。

元"汽"心声

杏园内繁花缀枝、绿意盎然，清新的自然气息驱散了日常的疲惫与浮躁。活动伊始，吴晓庆先带领同学们开展简易的户外放松训练，引导大家闭眼感受春风、聆听自然声响，通过深呼吸调节情绪，快速卸下内心焦虑，以轻松平和的状态融入本次活动，同时向同学们讲解活动意义，鼓励大家敞开心扉、拥抱自然，在春日氛围中关照自我心灵。

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在老师带领下，同学们漫步杏园小径，遵循爱护绿植原则，轻轻捡拾自然掉落的花瓣、嫩叶、枯草等春日素材，挑选心仪“小信物”。过程中，吴老师与同学们亲切交谈，耐心倾听学习生活困惑，针对性进行心理疏导与鼓励，用温柔话语化解情绪压力，拉近师生距离，营造温馨融洽的班级氛围。

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围坐绿茵草地，伴着春日暖阳与花香，透明植物书签制作环节开启。吴老师逐一分发书签膜，细致讲解步骤并手把手指导：整理枝叶、摆放创意造型、密封书签、系挂彩色丝带，还鼓励同学们写下春日心愿或励志短句，赋予书签独特意义。同学们互帮互助、分享创意，将春日杏园的浪漫生机封存在晶莹书签中。专注神情与欢快笑语让杏园充满温暖活力，往日的焦虑浮躁在创作中消解，取而代之的是内心的平静满足。每枚书签既留住春日美景，又承载着积极向上的心灵期许。

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活动尾声，同学们纷纷展示自己的手工成果，一同合影留念，将杏园春日美好与温暖的师生情谊永久定格。此次活动摒弃传统室内心理教育模式，将户外自然体验与心理育人、手工美育相结合，形式新颖、氛围轻松，切实帮助24新能源2班学子舒缓了身心压力，也增强了班级凝聚力。

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下一步，汽车工程系将持续聚焦学生心理健康需求，开展更多贴近学生、形式多样的班级心理活动，做实做细心理育人工作，用暖心陪伴呵护学生心灵成长，引导学子以阳光乐观的心态，奔赴学习与生活的新征程。